18. “Boneca é coisa de menina.”

Maurício Horta

Lá está o pequeno varão da família brincando de casinha com as meninas da rua, cozinhando e trocando a fralda de uma boneca. Coisa de gay? Não. Segundo o psiquiatra Alexandre Saadeh, do Núcleo de Sexualidade do HC-USP, brinquedos não influem em nada na identidade de gênero. Tudo o que o menino está fazendo é brincar de faz-de-conta – o jeito que crianças têm para entender os papéis sociais à sua volta. E, como as pessoas mais próximas são seus pais, é natural que sejam os primeiros a serem imitados. Já diferenças físicas entre cérebro feminino e masculino surgem muito antes de uma criança segurar uma panelinha. Na 5ª semana de gravidez, fetos masculinos começam a desenvolver os testículos, que da 8ª à 24ª semanas produzirão um monte de hormônio masculino. Nesse período, o cérebro está em desenvolvimento, e a mudança hormonal influi em como ele se desenvolverá. Essas diferenças não são poucas. Por exemplo, há um grupo de células nervosas chamado terceiro núcleo intersticial do hipotálamo anterior (INAH3), envolvido na regulação de comportamentos sexuais. Em homens, o INAH3 é geralmente 3 vezes maior do que em mulheres – independentemente da idade. Já em cérebros de homossexuais, o INAH3 é mais semelhante ao encontrado em mulheres do que em outros homens, segundo um estudo do neurocientista Simon LeVay, de Stanford. Em 2008, o neurocientista Qazi Rahman, do Instituto Karolinska, na Suécia, publicou um artigo mostrando outras diferenças, desta vez com implicações cognitivas (veja à direita). Ele comparou 90 cérebros de homens e mulheres, heterossexuais e homossexuais. Viu que mulheres heterossexuais compartilham com os gays uma simetria entre os hemisférios dos cérebros. Já homens heterossexuais compartilham com as lésbicas o hemisfério direito um pouco maior que o esquerdo. Em relação a isso, não há nada que uma bicicleta rosa ou um caminhão possam fazer.

O gênero da mente
Homens e mulheres têm as mesmas emoções básicas, sacrificam-se por seus filhos, competem por status. Mas isso não quer dizer que, na média, as mentes sejam idênticas.

O cérebro masculino: voltado para sistemas

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Bebê: interesse por móbiles
Brincadeira: brigas e demonstrações de força
Escola: maior facilidade em matemática
Espaço: facilidade de ler mapas e fazer a rotação mental de objetos 3D
Acuidade: boa mira

O cérebro feminino voltado para a empatia

Bebê: interesse por rostos
Brincadeira: jogos com papéis sociais
Escola: fala mais precoce e vocabulário mais rico
Espaço: memória de paisagens e de posição de objetos
Acuidade: destreza manual