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Tecnologia deixa a aula melhor?

Três especialistas respondem se o computador na escola atrapalha ou melhora a aula

Redação

DEMOROU
“A gente tem que pensar a escola para esse público que hoje processa informação em vários canais. Quem deveria ficar preocupado é quem dá a mesma aula há mais de 40 anos e acha isso normal.”
VALDENICE MINATEL, coordenadora de tecnologia educacional do colégio Dante Alighieri

SE ACRESCENTAR
“Só vale levar a tecnologia se ela estiver a serviço dos conteúdos. Isso exclui apresentações em PowerPoint para divertir, os games que só entretêm ou aqueles ví­deos que simplesmente cobrem buracos de um planejamento malfeito.”
REGINA SCARPA, coordenadora pedagógica da revista NOVA ESCOLA

SE FOR AULA
“A escola tem de mudar, sem abandonar os princípios fundamentais. É saudável adotar as tecnologias de computação e informação. Mas também é saudável manter a escola como um reduto da tradição do raciocínio linear.”
MARCELO TRÄSEL, professor de jornalismo da PUC-RS e consultor em novas mídias